DBT pentru adolescenți: reglare emoțională și implicarea familiei
Când poate fi luată în considerare și ce abilități practice urmărește această formă structurată de psihoterapie.
Citește articolulResurse
Ghiduri scurte, scrise simplu, pentru întrebări frecvente despre psihologie.
Când poate fi luată în considerare și ce abilități practice urmărește această formă structurată de psihoterapie.
Citește articolulSemne frecvente, diferența dintre pericol și alarmă internă și când este util sprijinul specializat.
Citește articolulCe înseamnă evaluarea, ce informații sunt utile și cum sunt comunicate concluziile.
Citește articolulPsihoterapie DBT
Terapia dialectic-comportamentală (DBT) este o formă structurată de psihoterapie. Adaptarea pentru adolescenți poate fi luată în considerare atunci când există emoții intense, dificultăți importante de reglare emoțională, impulsivitate sau comportamente de risc.
În funcție de evaluare, intervenția poate implica familia și poate include exersarea unor abilități practice pentru gestionarea crizelor, tolerarea stresului, reglarea emoțiilor și comunicarea mai eficientă.
Planul terapeutic se stabilește numai după evaluare și se adaptează nevoilor fiecărui adolescent. Poți consulta și sursele clinice despre DBT.
Dacă există pericol imediat, o tentativă, un plan suicidar sau persoana nu poate fi menținută în siguranță, apelează 112 ori mergi la cel mai apropiat serviciu de urgență. Programările cabinetului nu sunt un serviciu de criză.
Psihologie
Un atac de panică poate apărea ca un val brusc de teamă intensă, însoțit de palpitații, respirație dificilă, amețeală, transpirație, tremur sau senzația că pierzi controlul. Deși experiența este foarte neplăcută, simptomele sunt produse de activarea rapidă a sistemului de alarmă al organismului.
Dacă episoadele se repetă, apar evitări sau îți limitează viața, o evaluare psihologică poate clarifica factorii care le întrețin. Simptomele noi sau severe trebuie evaluate medical pentru a exclude o cauză fizică.
Evaluare
Evaluarea începe cu clarificarea întrebării la care căutăm un răspuns. Poate viza starea emoțională, funcționarea cognitivă, comportamentul, personalitatea sau adaptarea într-un context concret.
Durata și numărul întâlnirilor depind de complexitatea întrebării. Pentru evaluarea unui copil, informațiile oferite de părinte și, când este relevant, de școală pot completa imaginea.
Conținutul articolelor este informativ și nu înlocuiește evaluarea medicală sau psihologică individuală. Într-o urgență, apelează 112 sau serviciul medical de urgență.